Gvirtz, S. 1999. La politización de los contenidos escolares y la respuesta de los docentes primarios en los primeros gobiernos de Perón: Argentina, 1949-1955. EIAL - Estudios Interdisciplinarios de América Latina y el Caribe. 10, 1 (Jan. 1999). DOI:https://doi.org/10.61490/eial.v10i1.1047.