De la hegemonía política a la pluralidad cultural: El discurso educativo en la transición democrática en Paraguay


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Siebzehner, B. (1999). De la hegemonía política a la pluralidad cultural: El discurso educativo en la transición democrática en Paraguay. EIAL - Estudios Interdisciplinarios De América Latina Y El Caribe, 10(1). https://doi.org/10.61490/eial.v10i1.1050

Abstract

La transformación política que atravesó el Paraguay en la última década fue acompañada por una búsqueda de transformación cultural. La convergencia entre lo político y lo cultural parece estar conectada con la manera de definir no sólo el carácter ideológico del nuevo programa, sino también con la definición de los criterios específicos de acceso a la esfera pública y con los modos de interacción entre individuos, grupos e instituciones. 
https://doi.org/10.61490/eial.v10i1.1050
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